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留英12年,必益老学员给了这些“灵魂建议”

2022-07-12

从一开始来到英国的谨小慎微又对英语信心不足,到后来爱上在英国读书并在毕业后定居英国成为了弱电工程师,直到现在有了美丽的太太和可爱的混血宝贝——这样一个180度的巨大转变究竟是如何发生的?


本次,BE老学员Henry要和我们聊聊这些年从英国留学到最终定居英国生活工作,他收获和总结了哪些留学家庭不可不知的"灵魂要点"



2008年参与BE Summer Camp

2010年开启英国留学,后毕业于西英格兰大学建筑设计与环境工程专业

来英12年,目前在英国定居并从事弱电工程师


Henry告诉BE,这些年他在英国,从学习到工作,从生活到为人处事,在很多方面中国和英国都有许多不同,刚落地英国的他当时根本不知道自己会面临这些,所以花了不少时间来适应新环境和弥补认知。


现在想来如能在一开始就有人就告诉他这些道理,也许就不至于花这么久的时间来适应了。这里我们也通过两个有关文化与学习的话题,来展开聊聊他是如何在英国真正找到并成就自己的。



来到新环境总感觉自己无法融入,同龄人之间似乎也插不上话,怎么办?


1.敢于多和不同的人接触

2.锻炼自己,让自己更open-minded

2.主动了解文化,注重内容积累


2009年,Henry跟着BE前往了英国著名私校切特豪斯公学体验了Summer Camp,这段经历给了他非常珍贵且非同一般的体验,让他爱上了英国精英私校的校园文化和学习氛围。


但由于一直是在中国教育体制内学习,终于在第二年来到了英国开始正式的留学生活后,以为准备得差不多的Henry还是发现了许多culture barrier(文化差异),以至于当时正值初中年级的他感觉到无法真正和同龄人进行深入交流,让他非常有挫败感和距离感。


也许有人会问:难道通过了各类能力和语言测试后,来到了英国读书还不能交流?


Henry与同学们的合影


Henry与朋友们的合影


Henry解释道,并不是不能用英语进行沟通对话,而是因为缺乏文化背书等方面的基础支撑,让沟通无法深入和完整。——试想当你对身边同学正在看的电视节目不了解、对他们的课外读物没研究、对他们热衷的运动与兴趣也缺乏关注,这样的结果就是双方的对话只能在表层进行,无法深入,更别提交流自己的看法和观点。这样容易让孩子在最适合交朋友、发展心智的年龄段产生自我怀疑、甚至是自闭抑郁的可能。


很多时候,因为同龄人的交流会包含很多本地俚语,让刚来的留学生摸不着头脑,有时会误以为对方在说些讽刺的话语,其实都是文化隔阂造成的一些不必要的误解。


Henry在毕业典礼上与同学们的合影


因此,要经常提醒自己,不要在不完全了解文化的前提下就先盲目预判对方是否在言语上“针对”你,放下一定的戒备,锻炼自己敞开心扉,慢慢尝试更包容且open-minded的方式来与他人交流。在这个过程中,要主动去了解新的文化和本地语言,可以直接大胆提问,或者去做些资料查询等,勇于探索也要敢于表达,这些都是在留学路上提升自我的必备能力。


通过努力度过这段“留学阵痛期”,之后的生活和学习就会顺利很多,也容易结交更多的朋友,开启真正的国外留学生活。


在适应了中国教育后,如何在英国学习中正确应对自己的"中式思维"?


1.不断尝试新事物,跳出舒适圈

2.找到自己的 final go(最终目标),提早做规划


作为拥有九年制义务教育背景、又接受了许多年英国教育的留学生,Henry常常会反观两者之间的区别,成家后也会和自己的英国太太经常讨论。如今有了自己的孩子就更加关注究竟什么样的教育才是好的教育、适合自己孩子的教育,相信这点也是和绝大多数国内家长一样。


Henry和太太


经过和自己太太不断讨论,他们发现其实中国的基础教育是非常扎实的,对于知识的灌输和培养都十分成熟可靠。然而想要再进一步提升更多如对待事物的独立思考、培养兴趣等方面,孩子们就需要更广阔的土壤和环境来支持,而英国教育就能非常好地来补足与加强。这也是他自己作为从中国来到英国,体验过两国教育后最深的感悟。


尝试新事物,要敢于跳出舒适圈


很多到国外读书的孩子刚开始都会觉得有些孤独,一方面当然需要适应的时间,另一方面要勇于投身到自己不熟悉的领域,跳出舒适圈尝试自己没有做过的事情,但也要适当保护好自己,给自己时间建立对新环境的认知体系,熟悉它,再调整自己去适应它,这是相当重要的。



Henry举了几个例子:比如曾经自己在国内读书的时候,基本上时间都交给了刷题和补课,顶多体育课上和同学们打打球;但到了英国后,他发现这里的孩子在空余时间会去给教堂清洗围栏,也可以去体验帮大人带孩子,或者参加学校社团去徒步去露营等等……而这些,都是在国内教育中被忽视和不太会涉及的。


他当时在英国中学期间就体验了一把CCF社团,类似国内的军训,但更具实操和锻炼性,比如会学习如何读地图、野外支帐篷,夜间行动等等,都让作为男生的他觉得非常有意思,也很实用。


其实在英国的教育中,“全人教育”一直是被积极倡导的,“课外活动”在孩子的教育中占有非常大的比重,更是许多藤校、牛剑、G5等高校吸纳优秀人才的重要考核内容之一。



大学前尽早确认目标,有针对性进行科目选择,提早做规划非常重要


在英国读书,GCSE课程之后就是A-level或者IB的选择。如果学生自己能在大学之前大致了解到自己想要往什么方向走,进入哪个领域,其实在英国中学的时候就能提前开始为大学早做准备。


Henry当时希望自己能在大学时期往工程学的方向进修,所以当时在A-level阶段给自己选了数学、物理、平面设计等课程,后来发现在大学进入了建筑设计与环境工程专业之后,有几门课的内容在中学时已经有过大致的学习和研究,他这才发现自己当时的这些努力都没有白费。


Henry的建筑模型


工作中Herny给建筑内部做的管道布局


“其实来到英国后我才发现,这样的读书才是真正为了自己而读书,不是为了应付考试,不是为了给父母交代,是真正希望自己学习的东西能为自己所用,能为自己的未来添砖加瓦。”——Henry也希望所有正在这留学条路上的学弟学妹们,能提早关注自己的兴趣与未来想要从事的大方向,尽早确定自己的目标,这样不论在选课、兴趣和实践活动中都有能有的放矢地培养自己,提升学习效能,练习培养更大的格局观和自律性。



Herny作为十几年前BE的老学员,如今我们看到他在英国定居,并有了自己美满的家庭和满意的工作,真的非常高兴!


其实一路走来Henry也遇到过许多的困难,尤其起初在申校之际遇到了一些问题,当他提到那段时间格外感谢BE当时的负责导师——Ellen老师,陪着他一个个联系学校,从早到晚帮他分析和整理材料等,让他对自己要成为一个“更优秀的人”有了更深刻的认识。


留学路上总是充满着许多的未知和艰辛,但追寻本真的自我与成就更优秀的自己,本就不是一件易事。


希望所有的留学生们都能在本篇Henry总结的点滴经验中收获到对自己有用的信息;也别忘记BE一直在这里,有任何想要深入了解的英国留学疑问,我们都会伴你左右。



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