英国和陕西之间相隔十万八千里，中途需要越过高山和沙漠，一部分白鹭会在夏季在英国繁殖，冬季则迁徙到中国南部和东南亚等地越冬。白鹭在中国的分布范围很广，包括陕西省的一些地区。

而最近在网上上流传着一个段子：“只要你待在陕西，就会发现自己仿佛身处于‘大不列颠’”。这句话有趣又形象地表达了陕西与英国之间惊人的相似。

候鸟跨越千里从英国飞到陕西，只为找到更舒适的生存环境。

越来越多的家庭选择英国私校作为孩子的目的地，也是因为更舒适的升学环境稳定和可靠的教学质量，这对于“小候鸟"们也是更优的选择。

1）地图轮廓极为相似

首先，我国陕西省和英国本岛的地图轮廓极为相似，都是东西较窄、南北狭长、东南角突出，西线中部凹陷的形状。

而且，两者的面积也基本类似，陕西省的面积是205600平方公里，英国本岛的面积是209331平方公里，差距不到2%。两者的南北跨度都在900公里左右，东西跨度都在500多公里。

不仅如此，两者的区域划分也极为相似。英国本岛主要由三部分组成，北部的苏格兰、南部的英格兰以及西部的威尔士。

而陕西也可分为三部分，分别是包括延安和榆林地区在内的陕北、关中、陕南。

图源自网络

陕西和英国都属于温带气候，四季分明，冬季寒冷，夏季温暖。

陕西和英国都有较大的气温差异，陕西的气温差异主要是由于地形地貌的差异，英国的气温差异是因为纬度和海流的差异 。

因此，英国是个相对湿润的国家，降雨多且全年分布均匀，春秋雾气常见。

苏格兰人穿碎花苏格兰裙，陕北人穿碎花大棉袄。

而且两地都拥有一个区域型的超级大都市——英国首都伦敦与陕西省会西安，伦敦和西安年日照都是1300小时。都有河流贯穿，泰晤士河和渭河。

甚至连邻居都一样，英国东边有个叫“荷兰”的国家，陕西东边有个“河南”。

2）苏格兰高原vs黄土高坡

再来看看地形方面的相似之处。

英国北部是苏格兰高地，这里由古老的分裂高原组成，这里也是冰河世纪最后一个据点，人烟稀少。

而陕西北部是黄沙漫天的黄土高原，这里黄土覆盖范围广且厚，水土流失严重。

两者都可以称之为“荒芜高地”。

电影《勇敢的心》

苏格兰高地的山丘与原野，不仅可以传递出《勇敢的心》中的粗犷与孤寂，也可以将《哈里·波特》中的童真和浪漫表达得淋漓尽致。是诸多神话的孕育地，也是《权力的游戏》的取景地。

黄土高原之上孕育了黄土地独特的文化，孕育了《红高粱》的民族史诗，产生了以“窑洞”为代表的民居和以信天游、安塞腰鼓为代表的民间文艺。苏格兰也有苏格兰风笛。

3）历史人文也雷同

除了地理方面的相似之处外，陕西与英国在历史人文方面也有很多相似之处。

在历史上，两者“祖上都阔过”，都曾经是世界中心。

英国在18世纪率先进行工业革命，并在七年战争胜利后自称“日不落帝国”。而陕西在公元前221年建立了我国历史上第一个大一统王朝秦朝，并在唐朝时期成为世界的经济文化中心。

都曾经对世界产生过重大影响。作为曾经的商贸中心，普利茅斯有良港，汉中有秦巴九道。

在饮食上，两地也有惊人的相似之处。

比如英国的汉堡，最早起源于罗马，后来传入英国后，变成了一种面包夹肉的食物。而陕西的肉夹馍，最早起源于战国时期的韩国，后来传入陕西后，也变成了一种面饼夹肉的食物。

再比如陕西有洋芋擦擦，英国有炸鱼薯条。

还有同一个明星。

郭达“撞脸”杰森斯坦森

在建筑上，两者也有标志性的建筑。依托于悠久的历史和对于历史遗产的保护，两地的建筑均可以展现旧时的风貌。

英国北部有哈德良长城，始建于罗马帝国。陕西北部有万里长城，始建于秦。

哈德良长城

英国有伦敦塔，陕西有著名的大雁塔。

英国有大本钟，著名地标。陕西有钟楼，位于西安市中心，明城墙内东西南北四条大街的交汇处，是中国现存钟楼中形制最大、保存最完整的一座。

大本钟

都是历史文化的象征，也是吸引游客的热门景点。

总之，陕西与英国有很多惊人的相似之处，这些相似之处不仅体现了两地的地理特征和历史文化，也反映了两地人民的生活习惯和思维方式。

长期的文化浸润，使得英国的文化在西方文化中更雅致的，历史传统在中英文化中都扮演了重要的角色。

尽管在表达方式和行为上有所差异，但是中英在待人之道上更为类似，注重礼仪与社交规范的同时，强调尊重和传统礼节，强调雅致的”绅士“，”淑女“文化。

这体现在教育上，就成为了中国和英国的趋同之处。

虽然有文化差异，但许多私立中学都注重纪律、秩序和尊重，这些价值观与中国的学校有相似之处。

1）选拔标准与评估方式的明确化

英国教育体系更重视对学科的深度探索，学生早在高中或许就确定了未来一生的发展方向。

英国高中课程A-Level（类似于我国高考）是英国学生的大学入学考试课程，也是世界上绝大多数英语授课的大学的入学标准。

A-Level有70多门课，学生可以任意选修其中的3-4门，选课时允许选择自己的优势学科，这就给了很多有学习动力和基础的孩子弯道超车的可能。

A-Level课程可供选择的科目

英国注重“全人教育”，培养“躯体、心智、情感、心力融为一体”的学生。培养具有智力发达、情趣高雅、举止高贵、注重礼节、公正、客观等优秀品性的绅士。

发展个人技能和素养的课程与学术课程同等重要，如体育、音乐、美术、手工、烹饪、栽培。

相比于美国教育体系，英国教育体系也与我国的相似点更多，英国教育体系更早地开始正式的学习，比美国更早聚焦于学术。在英国，孩子们一般从4岁开始正式的学习，而在美国，大部分孩子参加某种业余学前学习，但是州政府的教育从K阶段（1年的幼儿园）开始，在很多州，幼儿园还不是全天候的。

A-Level课程

英国教育体系更专业化且具有淘汰性，参考标准更加明确。而美国教育体系更广泛和包容性。在英国，高中阶段（16-18岁），学生只需要选择3-4门A-Level课程进行深入研究，并以此作为大学申请和专业选择的依据。

虽然是考试作为核心标准，英国教育体系更灵活和自由。在英国，学生可以根据自己的兴趣和能力选择不同的课程和学校，有相比于我国高考更丰富更主动的选择。

2）私校寄宿：家外之家的温馨生活

在英国私校和我国大多数学校都提供寄宿。

全寄宿是英国老牌公学的另一大特色：尤其是温彻斯特公学、伊顿公学、哈罗公学等均为“整学期寄宿”，构成了独特的“7-24模式”（每周7天、全天24小时）。

一般来说，House Master（舍监）是每栋宿舍的主要负责人，寄宿学校配有专门的生活老师和助理，matron扮演班主任和家长的双重角色。

与我国生活老师（宿管）不同的是，舍监有严格的考核制度，且需要多种专业证书才可上岗。一般都由有丰富经验的教师担任，负责宿舍管理、家校联系、社群建设、发展指导沟通等内容。

在寄宿制度下，学校通常会负责管理和监督寄宿学生的生活。他们会提供必要的生活指导和支持，确保学生的安全健康和个人发展。

3）对于学术的重视

英国和中国都有相似的考试评估制度，用于评估学生的学业水平和成绩。在英国，学生通常参加GCSE（相当于中考）和A-level（相当于高考）等考试。在国内，学生参加高考考大学。

中英都鼓励学生参与学术竞赛和活动，以展示他们的学术能力和才华。学生可以参加各种学科竞赛、学术研究项目、科学展览和演讲比赛等。

在高中阶段，学生将面临选择大学专业和申请大学的挑战。学校和教师会提供相关的指导和辅导，帮助学生规划未来的学术发展。

英国的私立中学通常提供丰富多彩的校园生活，包括学术竞赛、社团活动和文化节庆。这些活动为孩子提供了更多的社交和学习机会。

且英国的针对性更强，英国高中重点学习学生选择的3-4门优势课程，学生们选课的科目会直接和大学预计进修的专业相关联。

图片来自必益教育《英国教育指南》

总之，英国教育体系是一种以全人教育为目标的教育体系，它旨在培养学生的深度思维、个性发展和综合素质。

它与美国教育体系相比，更早地开始正式的学习，更专业化和淘汰性；与中国教育体系相比，更灵活和自由，更注重培养学生的创新能力。

对于我们家长朋友来说，一个地方的文化和环境是择校时的重要参考因素之一。

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