浸润于剑桥这座历史悠久的世界著名文化名城，使得Leys的学术氛围尤为浓郁。

学校的对面就是剑桥大学的工程学部，地理位置得天独厚，Leys也致力于充分利用剑桥提供的每一个机会。

学术支持与指导

Leys在数学、生物学、经济学、化学、计算机科学、物理、语言等几乎全学科，都与剑桥大学以及其他地方性学术、商业和文化组织有着紧密的联系。

比如：学习物理时，学生们会前往著名的剑桥大学卡文迪许实验室（Cavendish Laboratory）；生物课时，会到世界著名基因组测序研究中心桑格研究所（Sanger Institute）研究基因组学。

同时Leys也会邀请学术大咖来到学校为学生们举行讲座。嘉宾中不乏诺贝尔奖获得者。

在Sixth Form阶段，Leys还会安排研究生为表现优异的学生在他们感兴趣的领域提供超出A-level水平的学术指导和支持，为他们进入大学做更好的准备。

文体活动与交流

剑桥全年的文化活动数不胜数，其多样性和广度可与伦敦媲美。

这也为Leys的学生提供了丰富的机会和独特的体验。Leys的运动队和合唱团等组织，更有机会参加大学间的校际比赛和交流活动。

Leys始建于1875年，最初是为卫理公会家庭的男孩开办的寄宿制学校。目前是一所寄宿和走读制并行的男女混校。

Leys以悠久的历史为豪，并将谦恭有礼、宽容尊重等传统价值观与前瞻性、外向型的教育方法相融合，帮助年轻人对于在大学和更远的未来所要面对的挑战做准备。

Leys经常对来访者说，“我们是一座既大又小的学校，大到足以提供大量机会，小到足以让我们了解每位学生的个人优势和独特性格，并鼓励他们努力做到最好。我们的学生在鼓舞人心的氛围中获得自信，这或许就是我们能给他们最好的礼物。”

Leys的教育牢固建立在三项基础之上——学术、人文关怀和更广泛的课程。Leys认为，课程不只是为了应对考试而准备，它应该是广泛而平衡的。社交、学术和情感的需求推动着学校的教育议程，快乐的孩子才是成功的孩子。

从Leys走出的毕业生人才辈出，活跃在各个领域。

1936年的诺贝尔生理学或医学奖获得者、英国神经科学家亨利·哈利特·戴尔（Sir Henry Hallett Dale）1891年至1894年于此就读。

学校最初的一栋校舍Dale House就是以他的名字命名。

其他知名校友包括巴林现任国王King Hamad ibn Isa Al Khalifa、巴哈马副总理兼外交部长Brent Symonette、汤加国王Tupou VI等等。

值得一提的是，Leys是斯蒂芬·霍金为他的儿子选择的学校。

霍金的子女对父亲的教育方式印象深刻。

霍金经常邀请科学界的同事到家里做客，支持孩子们参与大人之间的讨论；鼓励孩子们保持好奇心，勇于提出任何问题；花时间与孩子们相处，营造亲密积极的家庭氛围。

由此可见，霍金对于Leys的选择也是出于教育理念的相合。

值得一提的是，霍金在剑桥任职时也经常来到Leys发表演讲哦~

学校的教学理念是：学生在最初几年先进行广泛的课程学习，等到进入GCSE阶段后，开始有侧重点地进行专业学习，并持续到Sixth Form阶段。学校保持着对A-Level教育的信心，并没有引入IB课程。

学校近年来的学术成绩十分出色。在2019年度，A-Level的A*/A率达52%，GCSE的8-9分率达41%。

(https://www.theleys.net/506/academic/exam-results)

8月10日，Leys刚刚在官网发布了消息，庆祝本年度A-level的优异成绩。今年有9名Leys学生达到了牛津剑桥的录取线。

(https://www.theleys.net/media/news/article/1533/a-level-results-success)

Leys提供超过100项体育、文化、实践和学术活动。在表演艺术领域享有盛誉，学生拥有许多音乐会和戏剧演出的机会，他们的作品表现令人惊喜。

每个人都参加体育运动，无论是作为团队成员加入曲棍球、橄榄球或游泳队，还是单独参加壁球、舞蹈、羽毛球项目的训练，都会得到很好的支持。

学校还提供皮划艇、攀岩、定向越野等户外项目。

在艺术与设计中心，学生们在陶瓷制作、绘画、设计技术和摄影领域发展着自己的才能。

从桥牌到街舞到实验科学，孩子们可以在广阔的领域培养兴趣、接受挑战。