跳出沪上名校舒适圈,13岁的他把自己送进英国私校读书

2025-07-01


很多人从小被灌输这样的观念:“考进好学校,人生就稳了。”


但当下的10后,比任何一代人都更早意识到:选择适合的环境,比一味拼成绩更重要。


今年即将赴英国就读13+的P同学,来自沪上知名双语学校,教育资源优渥,原本可以“安稳”地走完剩下的中学时光。可他偏偏“不按套路出牌”,主动选择跨出舒适区,把自己送进了英国私校的课堂——因为,他始终相信,成长的边界,掌握在自己手里。


学子档案

STUDENT PROFILE

学子 P. ZHOU

曾就读学校 上海某知名双语学校

录取结果 The Leys School、Dean Close School、Cheltenham College、Cranleigh School,2025年13+入学录取

爱好特长 羽毛球、Rugby、壁球等各项运动



01

天生爱探索的“学习自燃机”

决定转学去英国读书


与很多需要家长和老师“盯着学”的孩子不同,P同学从小学四年级起,就已养成了自我管理的学习习惯,甚至经常被家人劝着“别学太猛了,注意休息”。


他的好奇心和探索欲强烈,总喜欢主动拆解难题、研究复杂概念,用自己的节奏解决问题,而不是被动跟随课堂进度。他不仅自己规划学习,还会帮妹妹一起安排,俨然是家中的“小老师”。



不过,传统的大班教学难以满足他深入思考和个性化发展的需求。尽管就读于沪上知名双语学校,P同学还是决定转轨出国,选择更适合自己的教育路径,家人也始终尊重他的选择,给了他宽松的环境去冲刺自己的目标。


一天他偶然刷到BE发布的英国私校探校视频,被那里的开放氛围、多元课程和丰富资源深深吸引。他进一步对比多国中学教育,最终发现英国体系最符合他的目标与兴趣。


更巧的是,身边的好友正在英国Ashford私校就读,真实的校园反馈,让他更加坚定了走进英国顶尖私校的决定。


02

锁定目标

特种兵式备考直达Offer


在选校这件事上,P同学始终非常清晰地知道自己想要什么,家长也没有一味追求名校光环,而是选择相信孩子的判断与坚持。他看重的不仅仅是学校的排名和声誉,更在意的是:学术氛围是否积极、老师是否给予足够支持、同学之间是否具备良性竞争和相互激励的环境。


而想进入理想的英国私校,首先要迈过CAT4和UKiset的门槛。



在BE老师的梳理与指导下,P同学迅速展开了“特种兵式”的学习节奏——连吃饭的间隙都在刷单词、记语法。通过不断尝试与总结,他逐步摸索出一套适合自己的高效学习方法:


  • 背单词不靠机械记忆,而是借助软件反复打卡

  • 数学和NVR(非语言推理)刷尽题库,提高正确率

  • 阅读理解不盲目刷题,重点拆解题型,理解命题规律

  • 听力坚持听原版电影、看英文剧集、听英文歌曲,提升输入输出


经过不懈努力,P同学把NVR题库全刷完,听力和词汇量持续突破,英语能力从A2冲到了B2,阅读和写作水平显著提升。



数学部分,尽管他在国内学校时不喜欢应试数学,但英国体系下的题目他可以挑战16+的卷子,这也再次印证了英国教育体系与他的匹配程度。分数的提高为他拿下几所目标学校的Offer打下了基础。



03

英国探校之旅

把面试变成自己的主场


2024年6月,BE老师鼓励P同学参加BE TOP SCHOOLS英国菁英私校招生峰会,开始面试实战,这是他人生中第一次真正面对英国名校招生官,很多同龄人难免会紧张,但P同学表现得非常从容。


他健谈、有亲和力,面对Dean Close和Millfield两所学校的招生官,自我介绍一气呵成,没多久就和招生官熟络起来,气氛轻松自然。最终,凭借不俗的沟通能力,他顺利拿下了两所学校的Pre-offer,也为后续申请赢下一颗定心丸。



2025年1月,P同学的外籍导师William老师认为可以与几所申请的目标学校进行面对面深入交流了,于是陪同P同学和家人一起踏上英国探校之旅。


过去半年,随着成绩的提高,他手上的选择余地也大了不少,这一次,他的目标不再只是“有offer就好”,而是想选出真正适合自己的学校。



P同学共走访了五所知名私校:The Leys School、Cranleigh School、Dean Close School、Cheltenham College、St Edward’s School。


访校前,William老师帮助P同学针对每所学校都做了细致的背景调查,提前了解了各自的课程体系、学术氛围和兴趣拓展机会。有了充分的准备,P同学早已不再是单纯的“应试者”,而是一个主动交流、深入了解、展示自己的“准校友”。



他不仅与招生官交流自然顺畅,还和校长、学术主任逐一面谈,从学术课程、升学方向到校园文化,他都有针对性地交流,展现了独立思考能力和真实的求学热情。最终,P同学收获了4所学校的正式Offer。


农历新年前火速收到了The Leys的正式Offer


值得一提的是,P同学有广泛的兴趣爱好,羽毛球、Rugby、击剑、乒乓球、篮球、壁球,几乎每样都尝试过,因此他特别关注学校体育资源和支持度。William老师提醒他认真观察校园环境,走遍运动场地、住宿区、实验室,甚至详细了解各类社团和兴趣小组。



在BE的提前规划和全程陪同下,这次探校旅程,P同学用实力和准备,把“面试”变成了自己的主场,把“选择”掌握在了自己手中。


04

学而不辍

奔赴全新旅程


在几所菁英私校抛来的橄榄之中,P同学最后选择了雷斯学校(The Leys School)。这所私校位于剑桥的心脏地带,深受剑桥大学的底蕴熏陶,不少剑桥大学的学者都将子女送到这里就读。



漫步古老的校园,阳光洒在绿茵场上,学生们讨论、运动、欢笑——当初在探校短视频中看到的场景,即将成为真实。但P同学的学习节奏并没有Offer到手而有所松懈。


他一直在BE坚持系统学习,这里有他非常喜欢的学习环境,区别于学校大班教学的“听不听懂全靠自己”,BE的老师们更注重因材施教,不仅关注学生是否跟上进度,更关注学生是否真正理解知识的本质。


“这里的老师都很有经验,跟我交流像朋友一样,有问题可以随时找他们,效率很高。”



为了尽快适应英国中学的学术节奏,目前老师们带着他已经开始用全英文学习化学、物理、生物、地理、数学、英语、历史等主要课程。平时不仅自觉巩固课堂内容,P同学还主动承担部分助教工作,帮老师整理资料借此锻炼自己的能力。


考虑到英国学校普遍重视第二外语,P同学在多邻国平台自学西班牙语,希望出国后在语言课程中不落后于同学,也为未来打下更宽广的语言基础。


在这个充满变化的时代,未来属于有自主性、敢于探索、具备国际视野的人才,愿每一位像P同学一样自驱前行的少年,乘风破浪,走向更广阔的世界!



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